Le Maroc occupe la 85ème position sur 133 pays dans le classement 2022 de Global Knowledge Index 2022 (GKIIndice mondial des connaissances), soit un score obtenu de 42,4 sur 100 sachant que la moyenne mondiale est de 46,5. Il est largement distancé par l’Égypte (53ème) et la Tunisie (83ème), mais devance l’Algérie (111ème) et la Mauritanie (147ème).
Fraîchement dévoilé par le PNUD et la Fondation Mohammed Bin Rashid Al Makhtoum Knowledge, le GKI vise à mesurer les connaissances au niveau mondial en tant que concept global étroitement lié au développement durable et aux différentes dimensions de la vie humaine contemporaine. L’Indice évalue sept sous-indices, choisis à la fois pour leurs relations interactives corrélatives et leur centralité dans le processus de progrès cognitif et développemental.
Le lien étroit entre la qualité du capital de connaissances, d’une part, et la capacité à construire des économies du savoir efficaces qui assurent un développement équitable et durable, d’autre part, nécessite l’évaluation des systèmes de qualification des ressources humaines et de leurs résultats, qui sont pris en compte dans l’enseignement préuniversitaire, l’enseignement et la formation techniques et professionnels (EFTP) et l’enseignement supérieur .
Les investissements et les résultats de la recherche scientifique, du développement et de l’innovation sont également au coeur du développement durable et sont évalués dans le cadre de la recherche, du développement et de l’innovation (RDI).
Les progrès réalisés dans le développement de l’infrastructure technologique et l’application de ses résultats se reflètent dans les technologies de l’information et des communications (TIC) , tandis que l’ économie fournit une évaluation de l’ouverture économique et de la compétitivité.
L’amélioration de tous ces aspects du développement fondé sur la connaissance nécessite un environnement approprié et favorable fondé sur les libertés sociales et politiques, ainsi que de bonnes conditions environnementales et sanitaires, dont les progrès se reflètent dans l’environnement propice.
Classement du Maroc au niveau arabe et africain
Dans cette 6ème édition du GKI, le Maroc se classe 8ème au niveau arabe. La première place revient aux Émirats Arabes Unis (25ème), suivis du Qatar (37ème), de l’Arabie Saoudite (43ème), du Koweït (47ème), d’Oman (54ème), du Bahreïn (55ème), et de la Tunisie (82ème). Ce pays maghrébin décroche ainsi la première place à l’échelle de la région, distançant le Maroc (2ème), l’Egypte (95ème mondial) et la Mauritanie (123ème).
L’on fait remarquer que les deux autres pays maghrébins, l’Algérie et la Libye, ne sont pas pris en compte dans ce classement mondial pour des raisons non expliquées par le PNUD.
Au niveau africain, les Seychelles se classent premiers sur le continent en occupant le 39ème rang. L’île Maurice est à la seconde place du podium en se plaçant 49ème dans le classement général. La Tunisie est troisième, suivie de l’Afrique du Sud (84ème), et du Maroc.
Au niveau mondial, les États- Unis décrochent la première place, suivis de la Suisse, puis de la Suède, de la Finlande et des Pays- Bas. Au bas du tableau, figurent le Tchad (132ème), le Niger (131ème) et le Congo (130ème).
A rappeler que dans le classement 2021 de l’Indice mondial des connaissances, le Maroc occupait la 101ème place sur 154 pays avec un score de 43,5 sur 100. Le Royaume améliore ainsi sa position de16 places dans ce classement mondial.
Fraîchement dévoilé par le PNUD et la Fondation Mohammed Bin Rashid Al Makhtoum Knowledge, le GKI vise à mesurer les connaissances au niveau mondial en tant que concept global étroitement lié au développement durable et aux différentes dimensions de la vie humaine contemporaine. L’Indice évalue sept sous-indices, choisis à la fois pour leurs relations interactives corrélatives et leur centralité dans le processus de progrès cognitif et développemental.
Le lien étroit entre la qualité du capital de connaissances, d’une part, et la capacité à construire des économies du savoir efficaces qui assurent un développement équitable et durable, d’autre part, nécessite l’évaluation des systèmes de qualification des ressources humaines et de leurs résultats, qui sont pris en compte dans l’enseignement préuniversitaire, l’enseignement et la formation techniques et professionnels (EFTP) et l’enseignement supérieur .
Les investissements et les résultats de la recherche scientifique, du développement et de l’innovation sont également au coeur du développement durable et sont évalués dans le cadre de la recherche, du développement et de l’innovation (RDI).
Les progrès réalisés dans le développement de l’infrastructure technologique et l’application de ses résultats se reflètent dans les technologies de l’information et des communications (TIC) , tandis que l’ économie fournit une évaluation de l’ouverture économique et de la compétitivité.
L’amélioration de tous ces aspects du développement fondé sur la connaissance nécessite un environnement approprié et favorable fondé sur les libertés sociales et politiques, ainsi que de bonnes conditions environnementales et sanitaires, dont les progrès se reflètent dans l’environnement propice.
Classement du Maroc au niveau arabe et africain
Dans cette 6ème édition du GKI, le Maroc se classe 8ème au niveau arabe. La première place revient aux Émirats Arabes Unis (25ème), suivis du Qatar (37ème), de l’Arabie Saoudite (43ème), du Koweït (47ème), d’Oman (54ème), du Bahreïn (55ème), et de la Tunisie (82ème). Ce pays maghrébin décroche ainsi la première place à l’échelle de la région, distançant le Maroc (2ème), l’Egypte (95ème mondial) et la Mauritanie (123ème).
L’on fait remarquer que les deux autres pays maghrébins, l’Algérie et la Libye, ne sont pas pris en compte dans ce classement mondial pour des raisons non expliquées par le PNUD.
Au niveau africain, les Seychelles se classent premiers sur le continent en occupant le 39ème rang. L’île Maurice est à la seconde place du podium en se plaçant 49ème dans le classement général. La Tunisie est troisième, suivie de l’Afrique du Sud (84ème), et du Maroc.
Au niveau mondial, les États- Unis décrochent la première place, suivis de la Suisse, puis de la Suède, de la Finlande et des Pays- Bas. Au bas du tableau, figurent le Tchad (132ème), le Niger (131ème) et le Congo (130ème).
A rappeler que dans le classement 2021 de l’Indice mondial des connaissances, le Maroc occupait la 101ème place sur 154 pays avec un score de 43,5 sur 100. Le Royaume améliore ainsi sa position de16 places dans ce classement mondial.
