Ce «Pavillon Vert», dont la cérémonie de levée s’est déroulée en présence notamment du directeur provincial de l’Education nationale, M. Noureddine El Aoufi Laghzaoui, du Pacha de Talmest, des chefs de services extérieurs, des élus et des acteurs de la société civile et d’autres personnalités issues de divers horizons, a été décerné à l’établissement scolaire en reconnaissance de ses différentes actions en faveur de la protection de la nature et de l’environnement.
Cette distinction a été attribuée à cette école pour les efforts soutenus et le travail de longue haleine menés par les différents composantes de l’établissement, notamment en matière de rationalisation de l’utilisation de l’eau et de l’énergie et de gestion des déchets, et ce en vue d’une meilleure éducation et sensibilisation des jeunes écoliers aux notions de développement durable, aux comportements civiques, aux pratiques saines et aux modes de vie respectueux de l’environnement.
S’exprimant à cette occasion, M. Laghzaoui s’est félicité des efforts déployés par les cadres administratifs et pédagogiques et l’ensemble des élèves de cet établissement pour décrocher ce label écologique et, partant, de renforcer et consacrer l’éducation à la protection de l’environnement. Cette cérémonie intervient dans le cadre du programme d’action établi entre la Fondation Mohammed VI pour la Protection de l’Environnement et la Direction provinciale de l’Education nationale, du Préscolaire et des Sports, visant la protection de l’environnement et le développement durable, a-t-il dit.
«Eco-écoles» est l’un des programmes phares de la Fondation pour l’éducation à l’environnement (FEE). Il a été introduit au Maroc en 2006 par la Fondation Mohammed VI pour la protection de l’environnement et tend à ancrer l’éducation à l’environnement dans le cursus scolaire.
Lancé en partenariat avec le ministère de l’Education nationale, de l’Enseignement préscolaire et des Sports, ce programme a notamment pour objectif de favoriser l’implication effective des établissements scolaires dans les programmes liés à l’environnement et leur contribution forte à la consécration des bonnes pratiques en matière de protection de l’environnement.
L’obtention de ce label écologique est tributaire de l’adoption par l’établissement d’enseignement concerné de la pédagogie du projet de gestion environnementale, avec l’implication effective des écoliers dans la mise en oeuvre du programme «Eco-Ecoles», outre l’amélioration progressive de la situation environnementale au sein de l’établissement par la concrétisation des axes dudit programme et le développement des capacités cognitives des écoliers sur les différentes questions y afférentes.
Cette distinction a été attribuée à cette école pour les efforts soutenus et le travail de longue haleine menés par les différents composantes de l’établissement, notamment en matière de rationalisation de l’utilisation de l’eau et de l’énergie et de gestion des déchets, et ce en vue d’une meilleure éducation et sensibilisation des jeunes écoliers aux notions de développement durable, aux comportements civiques, aux pratiques saines et aux modes de vie respectueux de l’environnement.
S’exprimant à cette occasion, M. Laghzaoui s’est félicité des efforts déployés par les cadres administratifs et pédagogiques et l’ensemble des élèves de cet établissement pour décrocher ce label écologique et, partant, de renforcer et consacrer l’éducation à la protection de l’environnement. Cette cérémonie intervient dans le cadre du programme d’action établi entre la Fondation Mohammed VI pour la Protection de l’Environnement et la Direction provinciale de l’Education nationale, du Préscolaire et des Sports, visant la protection de l’environnement et le développement durable, a-t-il dit.
«Eco-écoles» est l’un des programmes phares de la Fondation pour l’éducation à l’environnement (FEE). Il a été introduit au Maroc en 2006 par la Fondation Mohammed VI pour la protection de l’environnement et tend à ancrer l’éducation à l’environnement dans le cursus scolaire.
Lancé en partenariat avec le ministère de l’Education nationale, de l’Enseignement préscolaire et des Sports, ce programme a notamment pour objectif de favoriser l’implication effective des établissements scolaires dans les programmes liés à l’environnement et leur contribution forte à la consécration des bonnes pratiques en matière de protection de l’environnement.
L’obtention de ce label écologique est tributaire de l’adoption par l’établissement d’enseignement concerné de la pédagogie du projet de gestion environnementale, avec l’implication effective des écoliers dans la mise en oeuvre du programme «Eco-Ecoles», outre l’amélioration progressive de la situation environnementale au sein de l’établissement par la concrétisation des axes dudit programme et le développement des capacités cognitives des écoliers sur les différentes questions y afférentes.
Avec MAP
