Lors d’une conférence dédiée à la présentation des indicateurs relatifs à l’enseignement supérieur, Azzedine El Midaoui a indiqué que 338 500 nouveaux étudiants ont intégré les établissements d’enseignement supérieur au titre de l’année universitaire en cours, portant le nombre total d’étudiants à plus de 1 310 000, soit une augmentation de 4,8 % par rapport à l’année précédente.
Autre chiffre marquant pour l’année universitaire 2025-2026 : 87 % des étudiants en cours de formation relèvent des universités publiques. L’effectif du corps universitaire atteint 18 726 enseignants-chercheurs et 8 058 personnels administratifs et techniques, en plus de 330 professeurs et 303 administrateurs bénéficiant de la prolongation de l’âge de la retraite pour l’année 2025.
Dans le cadre des initiatives visant à promouvoir le système de l’enseignement supérieur, de la recherche scientifique et de l’innovation, El Midaoui a assuré que son département œuvre à parachever son cadre juridique et réglementaire conformément aux dispositions de la loi-cadre n° 51-17. Cela comprend la préparation de 5 projets de loi, 16 décrets et 17 arrêtés, notamment le projet de loi n° 59-24 relatif à l’organisation de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, actuellement en cours d’examen.
Le ministère travaille également à l’adoption d’une nouvelle structure organisationnelle pour les établissements à accès ouvert, ainsi qu’à l’ouverture et la réorganisation des établissements dont les décrets de création ont déjà été publiés au Bulletin officiel. Il a également souligné l’adoption de la contractualisation en tant que mécanisme de promotion de la responsabilisation, de consolidation de l’efficience et d’instauration de la culture du résultat, à travers la signature de 12 contrats pour le développement des universités publiques à Laâyoune le 7 novembre 2025.
Les actions menées ont aussi porté sur l’amélioration de la qualité et de l’accès à l’enseignement supérieur avec la finalisation de la réforme pédagogique, qui a englobé l’ensemble des filières et établissements. Les cahiers de normes pédagogiques relatifs aux cycles Licence et Master ont été amendés, de même que ceux des établissements à accès régulé. Un nouveau diplôme national, le « Bachelor en technologie », a été créé au sein des Écoles Supérieures de Technologie.
De nouvelles compétences en vue
Dans l’objectif de permettre aux étudiants de développer leurs compétences linguistiques et transversales, une plateforme numérique nationale pour l’apprentissage et le développement des langues a été élaborée par une équipe marocaine multidisciplinaire issue des universités publiques. Baptisée « E-Logha-Sup », elle sera officiellement lancée le 29 novembre 2025 à Dakhla.
Sur un autre plan, El Midaoui a affirmé que son département continue d’accompagner les stratégies sectorielles et les grands chantiers nationaux à travers le développement des compétences, notamment dans les domaines de la médecine, du digital, de l’éducation et de l’industrie.
En matière de recherche scientifique et d’innovation, le ministre a indiqué qu’un volet du projet de loi n° 59-24 est consacré à la recherche scientifique, parallèlement à l’élaboration de la Stratégie Nationale pour la Recherche Scientifique 2026-2035.
Il est également prévu de renforcer les infrastructures scientifiques en créant des représentations régionales des unités de soutien à la recherche scientifique et technique (UATRS), afin de faciliter l’accès aux équipements scientifiques pour les chercheurs.
Concernant le financement, le ministère a souligné qu'il poursuit la mise en œuvre du Programme National d’Appui à la Recherche, au Développement et à l’Innovation (PNARDI 2025-2028), lancé avec un financement conjoint avec la Fondation OCP et doté d’un budget d’un milliard de dirhams. Au cours de cette édition, le quatrième sous-programme, dédié à la mobilisation des talents marocains dans le monde, sera lancé, et les projets sélectionnés dans les sous-programmes Ibn Battouta, Ibn al-Banna et al-Nafzawiya seront annoncés.
S’agissant de la vie estudiantine, le ministère a élaboré un nouveau modèle de résidences universitaires reposant sur un partenariat public-privé. La capacité des cités universitaires publiques a été augmentée de 3 962 lits, et la construction de cinq cités supplémentaires, offrant une capacité additionnelle de 7 500 lits, est programmée.
À l’issue de la rencontre, El Midaoui a rappelé la nécessité de mobiliser l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur, de la recherche scientifique et de l’innovation afin de valoriser les universités marocaines. Il a également souligné que la réussite de cette initiative stratégique exige des efforts concertés aux niveaux national et régional, afin de renforcer la contribution de l’université au développement global et de consacrer son rôle de moteur essentiel de la compétitivité et de l’attractivité de l’économie nationale.
Autre chiffre marquant pour l’année universitaire 2025-2026 : 87 % des étudiants en cours de formation relèvent des universités publiques. L’effectif du corps universitaire atteint 18 726 enseignants-chercheurs et 8 058 personnels administratifs et techniques, en plus de 330 professeurs et 303 administrateurs bénéficiant de la prolongation de l’âge de la retraite pour l’année 2025.
Dans le cadre des initiatives visant à promouvoir le système de l’enseignement supérieur, de la recherche scientifique et de l’innovation, El Midaoui a assuré que son département œuvre à parachever son cadre juridique et réglementaire conformément aux dispositions de la loi-cadre n° 51-17. Cela comprend la préparation de 5 projets de loi, 16 décrets et 17 arrêtés, notamment le projet de loi n° 59-24 relatif à l’organisation de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, actuellement en cours d’examen.
Le ministère travaille également à l’adoption d’une nouvelle structure organisationnelle pour les établissements à accès ouvert, ainsi qu’à l’ouverture et la réorganisation des établissements dont les décrets de création ont déjà été publiés au Bulletin officiel. Il a également souligné l’adoption de la contractualisation en tant que mécanisme de promotion de la responsabilisation, de consolidation de l’efficience et d’instauration de la culture du résultat, à travers la signature de 12 contrats pour le développement des universités publiques à Laâyoune le 7 novembre 2025.
Les actions menées ont aussi porté sur l’amélioration de la qualité et de l’accès à l’enseignement supérieur avec la finalisation de la réforme pédagogique, qui a englobé l’ensemble des filières et établissements. Les cahiers de normes pédagogiques relatifs aux cycles Licence et Master ont été amendés, de même que ceux des établissements à accès régulé. Un nouveau diplôme national, le « Bachelor en technologie », a été créé au sein des Écoles Supérieures de Technologie.
De nouvelles compétences en vue
Dans l’objectif de permettre aux étudiants de développer leurs compétences linguistiques et transversales, une plateforme numérique nationale pour l’apprentissage et le développement des langues a été élaborée par une équipe marocaine multidisciplinaire issue des universités publiques. Baptisée « E-Logha-Sup », elle sera officiellement lancée le 29 novembre 2025 à Dakhla.
Sur un autre plan, El Midaoui a affirmé que son département continue d’accompagner les stratégies sectorielles et les grands chantiers nationaux à travers le développement des compétences, notamment dans les domaines de la médecine, du digital, de l’éducation et de l’industrie.
En matière de recherche scientifique et d’innovation, le ministre a indiqué qu’un volet du projet de loi n° 59-24 est consacré à la recherche scientifique, parallèlement à l’élaboration de la Stratégie Nationale pour la Recherche Scientifique 2026-2035.
Il est également prévu de renforcer les infrastructures scientifiques en créant des représentations régionales des unités de soutien à la recherche scientifique et technique (UATRS), afin de faciliter l’accès aux équipements scientifiques pour les chercheurs.
Concernant le financement, le ministère a souligné qu'il poursuit la mise en œuvre du Programme National d’Appui à la Recherche, au Développement et à l’Innovation (PNARDI 2025-2028), lancé avec un financement conjoint avec la Fondation OCP et doté d’un budget d’un milliard de dirhams. Au cours de cette édition, le quatrième sous-programme, dédié à la mobilisation des talents marocains dans le monde, sera lancé, et les projets sélectionnés dans les sous-programmes Ibn Battouta, Ibn al-Banna et al-Nafzawiya seront annoncés.
S’agissant de la vie estudiantine, le ministère a élaboré un nouveau modèle de résidences universitaires reposant sur un partenariat public-privé. La capacité des cités universitaires publiques a été augmentée de 3 962 lits, et la construction de cinq cités supplémentaires, offrant une capacité additionnelle de 7 500 lits, est programmée.
À l’issue de la rencontre, El Midaoui a rappelé la nécessité de mobiliser l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur, de la recherche scientifique et de l’innovation afin de valoriser les universités marocaines. Il a également souligné que la réussite de cette initiative stratégique exige des efforts concertés aux niveaux national et régional, afin de renforcer la contribution de l’université au développement global et de consacrer son rôle de moteur essentiel de la compétitivité et de l’attractivité de l’économie nationale.
