Le renforcement de la coopération dans le domaine de l’enfance a été au centre d’entretiens, mardi à Bakou, entre la ministre de la Solidarité, de l’Insertion sociale et de la Famille, Naima Ben Yahia, et Sophie Kiladze, présidente du Comité des droits de l’enfant, un organe onusien chargé de surveiller la mise en œuvre de la Convention relative aux droits de l’enfant.
Selon un communiqué du ministère de la Solidarité, de l’Insertion sociale et de la Famille, les entretiens ont été l'occasion "d’examiner les moyens de renforcer la coopération conjointe dans le domaine de l’enfance, avec un accent particulier sur la promotion et la protection des droits de l’enfant conformément aux dispositions de la Convention relative aux droits de l’enfant et de ses protocoles facultatifs".
Ces entretiens, tenus en marge de la Conférence internationale sur la protection des enfants dans l’environnement numérique, ont également porté sur les efforts nationaux visant le développement des politiques et des cadres législatifs dédiés à l’enfance, ainsi que le renforcement des systèmes de protection contre toutes les formes de violence, d’exploitation et de négligence, indique le communiqué.
Les deux parties ont souligné, à cette occasion, l’importance de l’échange d’expertises techniques, du renforcement des capacités et de l’amélioration de la coordination avec les mécanismes internationaux y afférents, afin de consolider le principe de l’intérêt supérieur de l’enfant et de garantir aux enfants la pleine jouissance de leurs droits dans un environnement sûr et favorable, d'après la même source.
Organisée par le Comité d’État pour les affaires de la famille, des femmes et des enfants de la République d’Azerbaïdjan, la Conférence internationale sur la protection des enfants dans l’environnement numérique a été l'occasion d'échanger les visions et les expertises autour des moyens de renforcer la protection des enfants face à l’expansion rapide de l’usage des technologies numériques. L’événement a réuni des responsables et des experts de plusieurs pays et organisations internationales, qui ont mis en avant le rôle de la famille dans la protection des droits de l’enfant dans l’environnement numérique ainsi que les mécanismes inclusifs favorisant la participation des enfants.
Selon un communiqué du ministère de la Solidarité, de l’Insertion sociale et de la Famille, les entretiens ont été l'occasion "d’examiner les moyens de renforcer la coopération conjointe dans le domaine de l’enfance, avec un accent particulier sur la promotion et la protection des droits de l’enfant conformément aux dispositions de la Convention relative aux droits de l’enfant et de ses protocoles facultatifs".
Ces entretiens, tenus en marge de la Conférence internationale sur la protection des enfants dans l’environnement numérique, ont également porté sur les efforts nationaux visant le développement des politiques et des cadres législatifs dédiés à l’enfance, ainsi que le renforcement des systèmes de protection contre toutes les formes de violence, d’exploitation et de négligence, indique le communiqué.
Les deux parties ont souligné, à cette occasion, l’importance de l’échange d’expertises techniques, du renforcement des capacités et de l’amélioration de la coordination avec les mécanismes internationaux y afférents, afin de consolider le principe de l’intérêt supérieur de l’enfant et de garantir aux enfants la pleine jouissance de leurs droits dans un environnement sûr et favorable, d'après la même source.
Organisée par le Comité d’État pour les affaires de la famille, des femmes et des enfants de la République d’Azerbaïdjan, la Conférence internationale sur la protection des enfants dans l’environnement numérique a été l'occasion d'échanger les visions et les expertises autour des moyens de renforcer la protection des enfants face à l’expansion rapide de l’usage des technologies numériques. L’événement a réuni des responsables et des experts de plusieurs pays et organisations internationales, qui ont mis en avant le rôle de la famille dans la protection des droits de l’enfant dans l’environnement numérique ainsi que les mécanismes inclusifs favorisant la participation des enfants.
